小学三年级劳动技术泥条盘筑法教学设计
一、教材与学情分析
泥条盘筑是陶瓷成型工艺中最古老、也最适合初学者的一种方法。北京版三年级下册劳动技术教材将其编入陶艺单元,目的在于让学生在动手实践中感受泥土的可塑性,掌握搓、盘、粘、抹等基本技法,初步建立立体造型的空间观念。本课在整个单元中处于承上启下的位置:前面学生已经用橡皮泥做过简单的揉捏造型,具备了土性认知的起点;后续还要学习泥板成型与坯体装饰,泥条盘筑正是从平面走向立体的关键台阶。
三年级学生手部小肌肉群尚在发育,精细动作的控制能力有限,搓泥条容易粗细不均,盘筑时也容易因心急导致坯体倾斜甚至坍塌。但这个年龄段的孩子好奇心强,模仿欲望高,对玩泥巴这
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