小学高年级心理健康主题班会教学设计：青春路上让我们同行.docx

小学高年级心理健康主题班会教学设计：青春路上让我们同行

【教学目标】

本课面向小学五、六年级学生，属于心理健康教育与德育融合的主题班会课。教学目标分为三个维度。

认知目标：学生能够初步认识青春期身体与心理的基本变化，知道这些变化是每个人成长的必经阶段，既不神秘也不可羞耻；能够辨别同伴交往中健康与不健康的行为边界。

情感目标：学生能够接纳自己正在发生的变化，减少对成长的焦虑与恐惧；能够体会同伴之间互相理解、互相支持的温暖，萌发同行的意愿。

行为目标：学生能够掌握两到三种调节情绪的具体方法，学会用恰当的语言向信任的人求助；能够在班级生活中做到不嘲笑他人的身体变化，不给同学起与发育相关的外号。

【学