2026秋教科版小学科学四年级第一单元试卷(1).docxVIP

教科版小学科学四年级第一单元学业诊断

科学试卷

类别

一

二

三

四

总评

等级

学校“小小气象站”正式成立了！四年级的“空气探索小队”将围绕“看不见的空气”开展一系列探究活动，从空气的存在、性质到空气的流动与应用，一步步揭开空气的神秘面纱。请你加入小队，完成以下五项探索任务吧！

一、线索收集站（填空题，每空1分，共20分）

探索小队的第一项任务是“寻找空气”。老师发给每人一个记录单，请你补全关键信息。

1.空气是______、______、透明的，我们看不见、摸不着，但真实存在。

2．同样体积的热空气比冷空气要______，所以______空气会在____________空气上面。

3．空气被压缩后，空气微粒间距离会______（填“增大”或“减小”）。压缩程度越大，产生的______越大。

4．生活中利用空气流动力量的物品有________、________、_______等。（至少写出三种）

5．堵住针筒口，用手压针筒里的空气，活塞能够向下移动，说明空气可以被______；松开手后活塞会弹回去，说明空气有______。空气占据空间的大小可以______。

6．在探究空气是否有质量的实验中，两个小桶应挂在简易天平的______端，并且离中心点的距离要______。

7．在太阳的照射下，由于______不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高