2027届重庆市西南大学附属中学校高三上学期9月阶段检测历史试题（含答案）.docxVIP

西南大学附中高2027届高三上第二次模拟考试

历史试题

1．考古发现，仰韶文化的彩陶上普遍绘有花瓣纹图案，如下图。学者指出，古籍中“华”的本义为花，先民以花为图腾与审美象征，“花”渐成文化标识。这一考古现象可以印证中华文明

A．华夏认同的历史渊源 B．多元一体的发展格局

C．具有浓厚的神秘色彩 D．礼乐文明的早期形态

2．下表是不同史料关于西周分封制的记述。据此可以推知，西周分封制

记述

出处

大国三卿，皆命于天子，次国三卿，二卿命于天子，一卿命于其君。

《礼记·王制》

（邢侯受王命后表态）朕臣天子，用典王令。

西周邢侯簋铭文

（成王册封吕丁）今朕永念乃勋，命汝侯（监督、守卫）于许。

清华简《封许之命》

A．加强了宗法血缘联系 B．形成了家国一体局面

C．确立了礼乐制度秩序 D．蕴含了中央集权因素

3．战国李悝编纂并颁行《法经》，共六篇，依次为盗法、贼法、囚法、捕法、杂法、具法。李悝认为“王者之政，莫急于盗贼”，故《法经》前四篇主要涉及对盗（偷窃、抢劫者）、贼（杀人、伤人者）进行捕捉、惩罚、囚禁等规定。李悝此举

A．完善了国家法律体系 B．加速了社会矛盾激化

C．契合了新兴阶级诉求 D．奠定了法家理论基础

4．岳麓秦简《县官田令》载“县官田者勿夺黔首水，黔首引水以溉，以水多少为均，县官田亦当以其均，违者以大犯令律论”。《汉书》亦有载倪宽“定水令以广溉田”、召信臣“作均水约束，刻石