《大学物理》工作总结.docVIP

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《大学物理》2004年度工作总结

《大学物理》是以高校物理教学研究为主要内容的学术性刊物，其主要读者对象是高校物理教师、物理实验工作者和学生，为他们发表和交流自己在物理教学研究中的成果提供一个平台。

1、坚持“高标准、高质量”的办刊原则

《大学物理》一贯坚持“高标准、高质量”的办刊原则，为了保证稿件的质量，在审稿、筛选稿件、定稿、校阅、版面设计等环节严格把关。聘请有一定学术水平和教学经验、工作认真负责的专家教师做审稿人，一篇稿件至少要经过三位专家审阅，最后在主编会上定稿。对于一些有新意但又存在一些问题的稿件，要与作者反复沟通，对作者提出修改意见。对于清样的校对，编辑部的工作人员更是认真负责，一丝不苟。《大学物理》以严谨的科学作风和认真的工作态度，受到广大读者的信赖与欢迎。

2、推动高校物理教学改革

《大学物理》在提高我国高校物理教学质量和学术水平，推广学术研究成果、引导高校物理学科发展；推动教材建设，促进高校物理教学改革和教学现代化的进程等方面发挥了重要作用，做出了积极的贡献。为了紧密结合我国高校物理教学实际，积极推广那些反映我国物理教学研究水平的高质量的创新研究成果。我们在栏目的设置、组稿选题、审查讨论稿件等各个环节上都坚持这一思想，教学的创新研究成果主要表现在对教学内容的新理解、新处理，以及对教学体系、教学方法的重要改进等方面，使读者对创新成果的