人教版（新教材）八年级英语上册Unit 4 Section B (3a-3c)教学设计.docxVIP

Unit4AmazingplantsandanimalsSection(3a-3c)教学设计

课题名称

Unit4AmazingplantsandanimalsSection(3a-3c)

课型

新授读写课

设计者

Mary

计划课时

1

学习目标

1.能够提取蓝鲸的核心科学事实并系统整理成表格。

2.能够将说明文改写为第一人称自我介绍，准确转化各项科学事实。

3.能够了解海洋生态系统以及蓝鲸在其中的作用；增强海洋保护意识。

学习重点

从文本中提取具体信息，理解文章主旨。

学习难点

用说明文描述其他动物的特征及其生态角色。

核心问题

蓝鲸在生态系统中的重要性

教学流程

学习内容

教师活动

学生活动

伴随评价

1.通过观看视频以及阅读短文，了解蓝鲸的基本特征、生活习性和生态角色。（对应目标①）

Task1:Knowaboutwhales

Activity1：播放蓝鲸视频，引导学生观察并了解神奇的蓝鲸，设计Freetalk来激发学生的学习兴趣

Activity2：要求学生细读文章并完成有关蓝鲸事实信息的表格

Activity3:播放视频，引导学生了解蓝鲸在海洋生态系统中的重要性，从而理解动植物对于生态系统的重要性，保护动植物。

Activity1：观看视频，了解蓝鲸，展现出本节课的学习兴趣。

Activity2：学生细