2026年教科版六年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：ChangesinOurLife.docxVIP

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2026年教科版六年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：ChangesinOurLife

教学设计说明

项目

内容

授课对象

六年级学生，年龄约12岁，已具备基础英语听说读写能力

课题名称

ChangesinOurLife

课时安排

6课时，每课时40分钟

教材版本

2026年教科版小学英语六年级下册第四单元

单元主题

生活变化：家庭、学校、社区、科技与自我成长

大概念

变化是生活发展的常态，语言能够描述变化、比较过去与现在，并表达价值判断

核心内容

用英语发现变化、描述变化、解释变化、表达感受，完成“生活变迁展”双语作品

教学重点

一般过去时与一般现在时的对比运用；Therewas/were…与Thereis/are…的准确使用；围绕变化主题进行连贯表达

教学难点

在真实语境中区分时态；从“说出变化”走向“说明原因、表达感受、形成观点”；小组合作完成有逻辑的双语展示

设计理念与指导思想

本单元设计立足《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“主题引领、语篇依托、活动推进、评价嵌入”的要求，把语言学习放回儿童真实生活之中。六年级学生正处在从具象表达向抽象表达过渡的阶段，他们能说出“有什么”，却常常难以说明“发生了什么变化”“为什么变化”“变化带来什么感受”。因此，本单元不以孤立句型操练为中心，而以“ChangesinOurLife”为主题