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最新幼儿园幼小衔接班教学计划两篇.pdf

最新幼儿园幼小衔接班教学计划两篇.pdf

    最新幼儿园幼小衔接班教学计划两篇

    材料调整要适合大班幼儿的特点更多的体现幼儿的参性和主体地位培养幼儿的主动性学习和探究性学习配合教研组开展音乐体育学科的研究我们将从提高幼儿的音乐素质入手提高活动组织的艺术性通过同事间的互相学习反思我们将使这两门学科在原有基础上获得发展在活动

    一、指导思想：

    幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，如

    何让孩子顺利过渡小学的生活呢？这需要幼儿园、家长两方的合力，我

    园在今年的幼小衔接工作上具体做了以下的计划。

    二、工作目标：

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