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建档立卡贫困学生远程教学帮扶计划

一、计划背景与意义

教育是阻断贫困代际传递的根本之策。在当前教育信息化加速推进与常态化疫情防控的背景下，部分建档立卡贫困家庭学生在远程学习方面仍面临硬件设施不足、网络条件受限、学习资源匮乏、家庭辅导缺位等现实困境，可能导致其学业发展受阻，甚至加剧教育不公平现象。为切实保障建档立卡贫困学生平等接受教育的权利，助力其提升学业水平、培养自主学习能力、增强发展信心，特制定本远程教学帮扶计划。本计划旨在整合优质教育资源，凝聚社会各界力量，通过精准施策、靶向帮扶，为建档立卡贫困学生提供持续性、个性化的远程教学支持，确保“不让一个学生因贫失学、因疫失教”，为打赢脱贫攻坚战、全面推进乡村振兴贡献教育力量。

二、帮扶对象精准识别

1.识别依据：以全国及地方扶贫开发信息系统中登记的建档立卡贫困家庭学生为基础数据来源，重点关注义务教育阶段和高中阶段学生，兼顾部分有需求的学前和高等教育阶段学生。

2.重点关注：在普遍摸排的基础上，优先识别出因家庭经济困难导致不具备基本远程学习条件（如无电脑、平板、智能手机，或无稳定网络）、学习自觉性不高、学业基础薄弱、存在特殊学习困难及疫情等特殊时期无法正常到校学习的学生。

3.动态管理：建立帮扶对象信息库，定期与教育、扶贫部门对接，对学生家庭经济状况、学习需求等信息进行动态更新，确保帮扶对象精准、无遗漏、无重复。

三、帮扶内