高中语文文言文阅读理解能力提升试卷.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.25千字
  • 约 5页
  • 2026-10-06 发布于天津
  • 举报

高中语文文言文阅读理解能力提升试卷.docx

高中语文文言文阅读理解能力提升试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题

1.下列各句中,加点词语的解释不正确的一项是

A.王侯将相宁有种乎(宁:难道)

B.秦王色挠,长跪而谢项王(谢:道歉)

C.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(曼曼:遥远)

D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌(盖:发语词)

2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是

A.①一狼洞其中(动词,打洞)

②洞悉敌情(动词,清楚地看见)

C.①拔剑切而啖之(连词,表修饰)

②项伯乃夜驰之沛公军(动词,往)

3.下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是

A.“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种技能。

B.“拜”和“授”都是授予官职的意思,但“拜”通常指授予官职,“授”指授予职位。

C.“幸”在古文中常表示“宠幸”、“宠爱”,如“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身”。

D.“朝”指早晨,“暮”指傍晚。在古代,皇帝在早晨接见臣子称为“朝”,傍晚称为“暮”。

4.下列各句中,加点词语的解释不正确的一项是

A.遂率子孙荷担者三夫(荷:扛在肩上)

B.涂有饿莩而不知发(发:打开粮仓救济)

C.予独爱莲之出淤泥而不染(独:特别)

D.此诚危急存亡之秋也(秋:季节)

5.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档