2.4《光的反射现象》教学设计2026科学教科版六年级上册.docx

小学科学教科版（新教材）六年级上册

第二单元第4课《光的反射现象》教学设计

一、基本信息

学科：小学科学

教材版本：教科版六年级上册第二单元第4课

课时：1课时，总时长40分钟

二、教学目标

（一）科学观念

1.知道光遇到镜面等物体表面会改变传播方向，这种现象叫做光的反射。

2.理解我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入眼睛；所有物体都可以反射光，平面镜发生规则的镜面反射。

3.认识改变平面镜角度，可以改变反射光线的方向；两面镜子夹角越小，多次反射形成的像数量越多。

（二）科学思维

1.能根据入射光的方向，推理预测平面镜反射后光斑的位置，建立入射光线、反射光线之间的联系