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- 2026-10-06 发布于北京
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《2026年浙教版一年级教学设计:手工制作展创意纸艺造型乐趣多》
教学设计说明
项目
内容
授课对象
一年级学生
课题名称
手工制作展创意纸艺造型乐趣多
课时安排
8课时(每课时40分钟)
教材版本
浙教版(2026年春季修订版)
单元主题
纸艺造型与创意表达
大概念
纸张通过折、剪、撕、贴、卷等加工方法可以产生丰富的形态变化,创意表达与生活应用紧密相连
核心内容
认识纸材特性;掌握折、撕、剪、贴、卷等基本技法;运用纸材进行平面与立体造型创作;参与合作展示与交流评价
教学重点
折纸基本步骤的规范操作;撕纸贴画中的形状控制与色彩搭配;纸杯、纸盒等废旧纸材的立体组合方法
教学难点
学生手部精细动作控制与对称折纸的准确性;从平面造型到立体造型的空间转换;在合作创作中合理分工与完整表达创意
设计理念与指导思想
本单元依据《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育艺术课程标准(2022年版)》编写。一年级美术教学要突出“造型·表现”学习领域的实践性,让学生在直接感知、实际操作和亲身体验中获得审美经验。纸艺造型活动贴近儿童生活,材料易得、方法灵活,是培养学生观察力、想象力和动手能力的有效载体。
在教学设计中,教师将“创意纸艺造型”作为大单元主题,围绕“纸可以怎么变”“怎样变出有趣的造型”“怎样让造型表达自己的想法”三个核心问题展开。整个单元不以单一技法训练为主线,而是把
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