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- 2026-10-06 发布于四川
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《无土栽培》教学设计
教学内容:黑龙江地方课《技术》教材三年级下册第5课《无土栽培》。
学生分析:学生对栽培新技术有较浓厚的学习兴趣,对无土栽培知识有一
些了解,但了解的不系统,而且无土栽培植物是近几年新兴的比较热门的
可以按照人的意志进行生产所以是一种受控农业的生产方式无土栽培植物的类型无机质栽培保持植物根系裸露不被机质包埋直接接触营养液有机质栽培将植物根系固定包埋在机质完整版学习资料分享中并按时间向基质中输入营养液满足根系对水分和无机盐的需求WORD格
产业,非常适合现在比较紧张、忙碌的家庭栽种,它不仅清洁卫生、无污
染、便于管理、节约水资源,而且可以陶冶情操,做栽培实践,与学生生
活贴近,而且材料来源广泛,操作性强。栽培是学生喜欢做的事情,把它
作为学习内容,可以使学生主动的参与到各项技术活动中来。
内容分析:1、什么是无土栽培?2、无土栽培的优点?3、无土栽培的方法?
使学生对无土栽培知识、以及无土栽培的意义有一个全方面的了解,在此
基础上让学生在教师的引导下进行讨论交流,方案设计,技术实践,评价
生对无土栽培知识以及无土栽培
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