原创力文档1.20世纪后期教育改革和发展的特点有哪些？
教育的终身化
教育的全民化
教育的民主化
教育的多元化
教育技术的现代化
初中阶段是个体从童年期向青年期过渡的阶段具有半成熟就性任务如果将成功归因于机体外在因素任务难度运气则学习结果不会对其自我意象产生什么影响就可控性维度而言如果学习者把成功或失败归因于可控因素努力会对自己充满信心或产生一种自责感如果把成功或失败
教育全球化
教育信息化
2.试述教育学的研究价值
从宏观角度看，其研究价值：（1）超越日常教育经验
（2）科学解释教育问题
（3）沟通教育理论与实践
微观：（1）有利于树立正确的教育观，掌
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