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- 约3.42千字
- 约 30页
- 2026-10-06 发布于河南
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专题1文言文阅读;01;五年考情纵览;五年考情纵览;五年考情纵览;五年考情纵览;五年考情纵览;五年考情纵览;第1讲;首先,梳理史传类文言文围绕哪个人物写了什么事,厘清时间、地点、人
物、事件的前因后果。
其次,分别找到史传类文言文和史论类文言文中作者的观点。史传类文言
文的作者在记叙的同时,往往会对人物或事件进行评价,应注意作者的评价角
度和用词,理解其背后的价值观。史论类文言文往往围绕一个或几个核心论点
展开,阅读时,要明确作者的主要观点和论据。
最后,比较作者观点。对于同一事件或人物,不同史书可能会有不同的记
载和评价,因此需要判断所选文本的作者观点是相契合的还是相异的。若观点
契合,需从史传中筛选可佐证史论观点的人物言行、事件细节;若观点相异,
需分析两者在评价立场、分析维度上的不同。对两类观点,都应保持批判性思
维,结合自身知识储备与历史语境,辩证判断其合理性与局限性。;真题演练;?;材料二:
漆室女者,鲁漆室邑之女也。当穆公时,君老,太子幼。女倚柱而啸,旁人
闻之,莫不为之惨者。其邻人妇从之游,谓曰:“何啸之悲也?”漆室女曰:“吾
忧鲁君老,太子幼。”邻妇笑曰:“此乃鲁大夫之忧,妇人何与焉!”漆室女曰:
“不然,非子所知也。昔晋客舍吾家,系马园中。马佚驰走,践吾葵,使我终岁
不食葵。邻人女奔,随人亡,其家倩吾兄行追之。逢霖水出,溺
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