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2026年融合教育资源中心建设方案

一、建设背景与总体目标

（一）建设背景

随着国家特殊教育事业的持续推进，融合教育已成为提升特殊教育质量、保障有特殊教育需求学生平等受教育权的核心路径。近年来，区域内普通学校随班就读学生数量逐年增加，但当前融合教育支持体系仍存在诸多短板：多数普通学校缺乏专业的康复训练设施，一线教师未系统掌握特殊教育教学技巧，家长难以获取科学的家庭教育指导，特殊教育资源分散且无法高效共享。为破解这些痛点，落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求，亟需建设一个集资源整合、教学支持、康复训练、师资培训于一体的融合教育资源中心，为区域内普通学校、特殊教育需求学生及家庭提供全方位