2026年苏教版三年级教学设计：手工制作剪纸团花.docxVIP

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教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

三年级（上）全体学生

手工制作剪纸团花

8课时（每课时40分钟）

苏教版美术三年级上册

传统剪纸与团圆文化

形象表达与文化传承

剪纸基本技法、团花图案设计、色彩搭配、合作完成作品

掌握对称折叠与剪切技法，能够独立完成团花剪纸

创新团花图案并在合作中协调分工、色彩与构图

设计理念与指导思想

本单元以“传统剪纸·团圆美育”为核心理念，坚持“以美育人、以文化人”这一新时代美育导向。教学过程中，教师不仅传授剪纸技法，更引导学生感受中华传统节日中的团圆象征，激发学生对民族文化的认同感与自豪感。通过情境创设、项目式学习与合作探究，使学生在动手实践中体验“学做中学”，在合作交流中培养审美判断力与创新意识。同时，注重评价的多元化与发展性，让每个学生在不同层次上都能获得成功体验，为后续的美术学习奠定情感基础与能力基础。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

《义务教育课程标准（2022年版）》美术学科明确提出，学生应在“感知与欣赏”“表现与创造”“探究与实践”“文化理解与传承”四个维度上形成核心素养。本单元紧扣这四个维度，设计了感知传统剪纸图案、表现团花造型、探究对称原理、理解团圆文化内涵的教学活动，确保教学目标与课标要求的