六年级上册第三单元粤教科技版12.工具好帮手
目录1情境与问题2探究与实践3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价
核心素养科学观念:1.知道手锯、螺丝刀、钢丝钳、羊角锤等常见工具的名称、主要结构和基本用途。2.理解“工具能帮人完成徒手难以完成的任务”,建立“工具—任务—功能”的对应关系。3.知道使用工具可以让工作更省力、更快、更精确。科学思维:1.能通过“徒手操作vs使用工具”的对比,运用比较、归纳的方法概括工具的作用。2.能观察羊角锤、钢丝钳的结构,初步用“支点、力点、作用点”的思路解释为什么工具能省力(渗透杠杆原理)。3.能根据具体任务判断“该选什么工具”,发展匹配意识与因果推理能力。
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