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- 2026-10-07 发布于四川
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董家中学“村居学习互助组”章程
(共十二章)
组的学习对个别状态不好的还进行教育并督促小组的学习进度第九章家长带领学习互助组搞活动参观辛弃疾故居了解家乡历史树立历城人的自豪感和努力学习的使命感到张而草莓基地学习有关草莓种植销售等方面的知识参观大张村退休教师张秀峰开办的书法菊花展陶冶了情
第一章、“学习互助组”的组建
班主任根据学生地域情况,充分考虑学
习程度和个性的差异,遵循自愿原则,优化
组建、编排学习小组,每小组有6-8人组成。
第二章、“学习互助组”小组长的选拔条件
态度积极、率先垂范。学习习惯好、学
习能力强。乐于助人、负责任。组织、管理
体组织和安排学习流程每个成员先自主完成作业再集中商讨学习中存在的疑难问题解决不的通过电话班级QQ群或短信向老师或其他组的同学请教最后副组长把本次学习任务进行总结梳理并做好小组成员学习过程记录进行假期归档第八章家长对学习互助组的管理定期指导小
能力强。集体荣誉感强。
第三章、“学习互助组”组长职责
负责组织、协调和解决小组学习及其他
活动开展情况,特别是要
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