《故宫博物院》教案
课题
10.故宫博物院
统编版
六年级上册
第三单元
1课时
学校
授课班级
授课教师
教材分析
教材分析:
《故宫博物院》是统编版小学语文六年级上册第三单元的一篇略读课文。本单元是阅读策略单元,语文要素是“根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法”。本课属于非连续性文本,由四则材料组成——有文字材料,也有图片材料,材料来源有文章,也有网站。四则材料从不同角度介绍了故宫:材料一按照由南向北的顺序,对故宫主体建筑进行了较为详尽的介绍;材料二讲述了有关太和门的故事;材料三介绍了故宫的地位和价值,提醒游客参观顺序、参观时间等注意事项;材料四是故宫博物院的平面示意图,用阴影标示出
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