原创力文档x老师Part1：Cartoontime译林版三起五年级上册
Lead-inPracticePresentationSummaromework05
LearningObjectives学习理解应用实践创新迁移学生能够听、说、读、写weekends有关活动的单词、短语，能够正确表达各种活动的发生频率，并分辨活动是否healthy。能够正确掌握本节音节的发音方式。培养学生用英文讲述weekends的相关故事，引导学生对本节cartoon学到的故事进行演绎和续写，讨论做哪些活动是健康的。通过分角色演绎cartoontime等多种活动进一步提升学生的听说能力，引导学生对w
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