苏教版高中地理选择性必修3第一章资源环境与人类活动第二节 人类活动与环境问题-第2课时 生态破坏【课件】.pptxVIP

;1;课程标准呈现;01;生态破坏

1.含义：大规模的资源开发，不合理的土地利用，会打破原有的__________，使生态

系统的结构、功能严重失调，产生________破坏或恶性循环。;2.类型;生物多样

性减少;思维拓展;知识链接;思维拓展;02;探究点一土地退化;情境二石漠化是指在亚热带

脆弱的喀斯特环境背景下，地表出

现类似荒漠景观的土地退化过程。

云贵地区是典型喀斯特地貌集中区，

90%属于山区，山多地少，生态系

统脆弱，石漠化危害严重，严重制

约当地的社会经济发展。下图示意

我国西南地区喀斯特地貌的分布。;结合材料探究：;方法突破;类型;二、土地退化的治理措施;类型;应用体验;1.“片圈面”防护林体系荒漠化治理模式效果显著，主要原因是();2.构成“片圈面”防护林体系的植被都具有的特征是();3.“片圈面”综合防护林体系发挥的效益主要有()

①社会效益②经济效益③生态效益④品牌效益;鱼鳞坑指的是在较陡的山坡上，挖掘出半月形的坑穴，

因其呈品字形排列，状若鱼鳞，故称鱼鳞坑。下图为鱼鳞坑

示意图。读图，回答4~5题。;5.以下与鱼鳞坑最相似的工程措施是();探究点二生物多样性减少;情境二下图为美国黄石国家公园位置示意图。;结合材料探究：;方法突破;2.人