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2026年健康促进与健康教育效果评价策略实施评价测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在健康促进与健康教育效果评价中，明确评价目的和范围的首要步骤是（）。

A.选择评价方法

B.确定评价指标

C.撰写评价报告

D.界定评价对象和目标

2.柯氏四级评估模型中，衡量目标实现程度和活动效果的关键阶段是（）。

A.第一级评估（背景评估）

B.第二级评估（输入评估）

C.第三级评估（过程评估）

D.第四级评估（结果评估）

3.对于探索健康行为形成原因、深入了解个体体验的评价研究，最适合采用的评价方法是（）。

A.病例对照研究

B.队列研究

C.定性研究（如访谈、焦点小组）

D.实验研究

4.在设计健康促进项目评价指标时，不应遵循的原则是（）。

A.相关性原则

B.可行性原则

C.可接受性原则

D.越多越好原则

5.以下哪项不属于健康促进与健康教育评价中的常用定性数据收集方法？（）

A.问卷调查

B.深度访谈

C.观察法

D.实验测量

6.确保评价数据收集过程按照既定方案进