第四单元大数的认识与改写小练习(6)小学数学·四年级(上)·HJ
在练习反思中体会数学与生活联系,养成认真思考、严谨计算的习惯。经历四舍五入练习过程,掌握四舍五入到万位或亿位的方法,能正确计算与填空。通过标数、选择等活动,发展数感与逻辑推理能力,解决四舍五入实际问题。
掌握将大数四舍五入到万位或亿位的方法。理解四舍五入中数位数字的取值范围,能构造符合要求的最大和最小数。利用四舍五入法解决汽车销量数据处理等实际问题,感受数学应用价值,提升用数学解决实际问题的能力。
之前我们认识了大数,还学习了用四舍五入法求大数的近似数,谁能说一说,用四舍五入求近似数要注意什么?大家掌握得很不错!今天我们
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