第三单元 第2课时 平均数 平均数的意义与计算(2)(教学课件)数学沪教版五年级数学上册2026.ppt

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1.以下是学校食堂某周从周一到周五就餐人数的统计表。(1)这五天平均每天有多少人在食堂就餐?分析:把5天就餐人数相加得到总人数,再除以天数5,算出平均每天就餐人数。(588+565+590+589+584)÷5=583.2(人)=2916÷5答:这五天平均每天有583.2人在食堂就餐。教材第32页“练一练”第1题试一试基础练习二基础练习四基础练习三拓展练习一课前引入课堂小结知识总结知识链接knowledgelink变式巩固练习第三单元平均数第2课时平均数的意义与计算(2)小学数学·五年级(上)·HJ

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