9.1 铸牢中华民族共同体意识 课件 2026-2027学年统编版道德与法治9年级上册.pptxVIP

9.1铸牢中华民族共同体意识

;;;不同朝代中央政权在新疆的管辖区域;汉代屯田公元前60年，西汉设立西域都护府，新疆正式纳入中国版图。此后，汉朝在西域大规模屯田——驻军就地耕种，家属陆续迁来。汉族军民将中原先进的铁犁、牛耕技术带入西域；同时，西域的葡萄、苜蓿、胡桃等物种传入中原，胡乐、胡舞风靡长安宫廷。汉族屯田军人与当地各族女子通婚，繁衍生息。西域各国贵族也纷纷遣子入汉学习中原文化。;合作探究:;学海拾贝:;;习近平总书记在党的二十大报告强调“以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业”。;分裂的伤痛

20世纪90年代至2016年，“三股势力”（暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力）在新疆策划实施了数千起暴恐事件。他们散布谣言、歪曲历史，妄图瓦解各族人民的共同体意识，煽动民族仇恨，制造民族隔阂。大量无辜群众伤亡，经济发展受阻，各族群众正常生活受到严重威胁。一位新疆老人说：“以前出门都害怕，孩子们不敢去上学，市场没人敢去。”;合作探究:;合作探究:;为什么要铸牢中华民族命运共同体意识？（教材P86、P88）;;法治为民族团结“撑腰”

《中华人民共和国宪法》规定：“公民有维护国家统一和全国各民族