小学五年级道德与法治教学设计：夺取双重战争胜利的历史逻辑与家国情怀构建.docx

小学五年级道德与法治教学设计：夺取双重战争胜利的历史逻辑与家国情怀构建

单元整体把握与大概念确立

统编版小学道德与法治五年级下册第三单元“我们爱和平”，核心旨在引导学生通过了解中国近现代史上两场大规模战争的悲壮历程与伟大胜利，深刻领悟“落后就要挨打、发展才能自强”的历史规律，确立“国家利益高于一切”的家国情怀，树立维护世界和平的国际视野。第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利——众志成城》作为本单元的核心课时，承担着连接历史事实与价值内化的关键任务。教学设计必须超越单一的史实罗列，聚焦“众志成城”这一大概念，揭示人民战争汪洋大海的制胜逻辑，将宏大叙事转化为学生可感、可知、可行的学习经验