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- 2026-10-08 发布于江苏
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小学科学教科版(2024版)三年级上册
第三单元第6课《运动和能量》课堂逐字稿
一、课堂导入:情境激趣,提出问题(5分钟)
同学们,我们先一起来看一段足球射门的短视频,请大家仔细观
察画面里发生了什么。
视频看完了,谁来说一说你看到了什么现象?运动员用力踢出去
的足球速度很快,居然把结实的球网都顶得变形了。
老师有一个问题想问问大家:足球只是在快速运动,为什么它能
把硬硬的球网顶起来呢?这里面藏着什么样的科学小秘密?大家可
以自由举手说一说自己的想法。
刚刚同学们都提出了很多有意思的疑问,老师把大家的问题整理
一下。快速运动的足球身上有一种我们看不见、摸不着的力量,在科
学上,这种力量就叫做“能量”。
今天这节课,我们就一起来探究《运动和能量》,一起解开刚刚
的疑惑。(板书课题:运动和能量)
二、探究新知一:感受小球冲击力,初步感知能量(12分钟)
大家看桌子上摆放的实验材料,今天我们先用小球做第一个小实
验,实验的目的就是让大家亲手感受运动小球带来的撞击力,直观体
会什么是能量。
接下来老师分步讲清楚实验操作要求,大家一定要认真听,遵守
实验规则。
第一步,每组利用
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