第四单元 第02课时 大数的认识与改写 大数的读写（教学课件）数学沪教版四年级数学上册2026.ppt

巩固练习探究一第2课时大数的读写小学数学·四年级（上）·HJ第四单元大数的认识与改写联系生活中的大数，感受数学与生活的联系，初步形成数学眼光。经历大数读写的过程，掌握分级读写方法，能正确读写含万级和个级的数。通过观察比较，理解读写规则的联系，提高数感和逻辑思维能力。掌握大数的分级读写方法，正确处理读数、写数中0的规则。理解并准确运用读数、写数中0的读写规则，区分不同数级的读写要点。系生活中的大数，感受数学与生活的联系，初步形成数学眼光。4623、5007、8900，谁能读出这几个数？还记得万以内数读数要注意什么吗？大家对旧知识掌握得很扎实！生活中存在很多比万大