南州六月荔枝丹详细教案及教学设计.pdfVIP

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《南州六月荔枝丹》教案

教学目标：

1、掌握课文先主后次、由表及里的说明顺序；

2、以引用为重点，学习用数字、举例子、打比方等多种说明方法；

生态及其生产情况丰富科学知识教学重点本文的结构方式教学难点本文语言的准确性和科学性教学方法朗读讲解讨论等课时安排一课时教学过一导入释题从学生喜欢的水果引入学习我国著名的生物学家科普作家贾祖璋的文章南州六月荔枝丹明确南州六月荔枝丹是明朝陈辉荔

3、从课文引用的材料中，在思想认识上受到一定的启发教育

4、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。

5、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。

教学重点：

本文的结构方式。

教学难点：

本文语言的准确性和科学性。

教学方法：

朗读、讲解、讨论等。

课时安排：

一课时

时候有这样一句话成熟的荔枝大多数是深红色或紫色这句话说的是否准确为什么准确有了限制词成熟大多数或使荔枝的颜色具有普遍性使说明语言准确的方法之一是加限定词使其