第12课++从明朝建立到清军入关+课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptxVIP

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  • 2026-10-08 发布于江苏
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第12课++从明朝建立到清军入关+课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptx

第12课

从明朝建立到清军入关课程标准:通过了解明朝统一全国和经略边疆的相关举措,知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图一部分,认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。通过了解明朝封建专制的发展,世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机。

新课导入明皇陵“治隆唐宋,远迈汉唐。”——《明史》。《明史》评价明朝远迈汉唐,明初国力强盛,能够完成空前规模的远洋航行、大规模边疆治理。可这样一个强盛王朝,最后却走向覆灭。强盛的明朝,为什么会盛极而衰?制度之中暗藏怎样的矛盾?接下来,让我们循着史料,从制度变革、海洋经略、边疆治理三个层面,一起来探究明朝治理的得与失。

本课目录探究一:制度重构——君主专制的强化探究二:海洋进退——从远航壮举到海防危机探究三:边疆经略——版图奠定与明清易代

制度重构——君主专制的强化探究一

史料1:明太祖为加强皇权,废除了自秦以来一直实行的宰相制度,并且严令子孙永远不许设立宰相。废宰相后,皇帝直接领导六部。明成祖选拔文官入文渊阁值班充当秘书,常设机构内阁形成。大学士主要替皇帝浏览奏章,草拟处理意见,称为“票拟”。皇帝用红笔批复奏章,称为“批红”。明朝中后期,有的大学士深得信任,权力很大,被比喻为宰相。史料2:自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。自秦始

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