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- 2026-10-08 发布于山西
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部编版二年级语文上册20篇完整听课记录(可直接打印)
听课记录1《小蝌蚪找妈妈》
听课时间:XX年XX月XX日
授课教师:XX老师
授课班级:二年级X班
授课课时:第一课时
教学目标:1.认识“塘、脑”等生字,会写“披、两”等生字;2.正确、流利朗读课文,梳理课文脉络;3.了解小蝌蚪的外形特点及生长变化。
教学过程:1.情境导入:教师出示池塘小动物图片,结合童趣提问,引出课题,引导学生质疑“小蝌蚪的妈妈是谁”,激发学习兴趣。2.初读课文:学生自由朗读,圈画生字新词,同桌互读纠错;教师指名分段朗读,纠正读音、停顿问题。3.识字教学:采用开火车、组词、看图识字等趣味方式,重点指导“
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