仿写诗歌16860PPT课件.pptVIP

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  • 2026-10-08 发布于重庆
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.*天门市蒋场中学陈国芳.*教学目的1、借诗歌来濡染心灵、陶冶性情、培养文学纯正趣味、提高学生的文学综合素养。

2.借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。重点难点1.展开联想和想象创造悠远意境。2.培养学生用精炼的语言来表达情感.*写作指导诗歌是世界上最美的花朵,历来有文学之母”、语言的钻石”之美誉。我国诗歌著称于世.自《诗经》以来,作品浩若烟海,博大精深,透出了我国人民丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧。遨游于诗海,其乐无穷。同学们,让我们一起走近诗歌,学会仿写诗歌。?.*思考:诗歌与一般的文章有什么不一样的地方呢?.*取材广泛格式自由语言凝练字数不限想象丰富巧用修辞.*一、仿写在一定的语言环境下,根据表达需要,参照例句,另选一个或多个句式相同、内容相似或上下文衔接的写作方法。.*

诗歌写作的三要素饱含情感;抓住意象;恰当修辞。.*诗歌仿写需要注意:读懂原文,体会诗歌的表达特点;展开想象,让事物有思想、感情,会开口说话;写真实想法,有童真童趣;仿写时,词性要相同;仿写时,可使用修辞(比喻、拟人、夸张、反问、设问等)。.

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