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- 2026-10-08 发布于河北
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《倍数与因数：整理与复习》教案2（课时）-2026-2027学年北
师大版（新教材）小学数学五年级上册
一、学分析
学生己经完成第七单元《倍数与因数》全部新知学习，先后认识倍数、因
数，2、5、3的倍数特征，质数、合数，最大公因数、最小公倍数等概念。学生
能够单独识记单个知识点，但普遍存在概念混淆问题，容易分不清因数与倍数、
质数与合数、公因数与公倍数的内涵；部分学生容易混淆2、5和3的倍数判断
方法，在综合题型中不会灵
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