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- 2026-10-10 发布于广东
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初中七年级英语Unit1SectionAGrammarfocus语法课教学设计
一、教学基本信息
本课教学对象为人教版新教材七年级上册Unit1YouandMe第三课时,课型为语法课,教学内容对应教材SectionAGrammarfocus板块,核心语言项目为一般现在时中be动词(am,is,are)的用法、人称代词主格与形容词性物主代词,以及Whatisyourname?Whereareyoufrom?等询问个人信息的功能句型。课时安排为45分钟。
本单元主题是人与自我范畴下的认识新朋友、结交新朋友。第一课时的听说课解决了打招呼、自我介绍的交际问题,第二课时解决了谈论个人基本信息的听说综合运用问题。本课时作为语法归纳课,承担着把前两课时零散感知到的语言现象上升为系统语法规则的任务,同时为后续SectionB的阅读与写作(介绍自己和他人)奠定句法基础。
二、学情分析
七年级学生刚从小学升入初中,多数学生在小学阶段接触过am,is,are的零散用法,能说出Iam...Mynameis...等句子,但存在三个突出问题。第一,be动词与人称的搭配不稳定,常出现HearemyfriendYouisright之类的错误,因为汉语中是不随人称变化,母语负迁移明显。第二,物主代词与人称代词混用,如InameisLiMing,学
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