第五单元 比和比例 整理与复习（教学课件）数学冀教版六年级数学上册2026.ppt

7.判断下面各题中的两种量是否成正比例，并说明理由。(1)每公顷小麦的产量一定，小麦的总产量和公顷数。成正比例。理由：小麦的总产量÷公顷数=每公顷小麦的产量(一定)，两种相关联的量的比值一定，所以成正比例。(2)每小时织布的米数一定，织布的总米数和时间。成正比例。理由：织布的总米数÷时间=每小时织布的米数(一定)，两种相关联的量的比值一定，所以成正比例。(3)六(1)班有52名同学，男生人数和女生人数。不成正比例。理由：男生人数+女生人数=52(一定)，两种相关联的量的和一定，不是比值一定，所以不成正比例。8.观察下面两个购买方便面的表格，回答问题。分析：看总价÷数量是否不