部编版四年级上册《习作：我的心儿怦怦跳》教案及范文.docxVIP

部编版四年级上册《习作：我的心儿怦怦跳》教案及范文

一、习作概述

“我的心儿怦怦跳”是部编版小学语文四年级上册的一次习作训练，其核心在于引导学生捕捉并描写生活中那些让自己内心产生强烈波动、心跳加速的真实经历与感受。本次习作旨在培养学生细致观察生活、敏锐感知内心世界的能力，并学习运用恰当的语言文字，特别是通过对人物的心理活动、动作、神态、语言以及当时环境的描写，将这种“怦怦跳”的体验生动形象地表达出来。这不仅是对学生观察能力、表达能力的锻炼，也是对其情感体验的一次梳理与深化。

二、习作目标

1.知识与技能：引导学生回忆并选择一件让自己心儿怦怦跳的具体事例，能够围绕中心意思，把事情的经过写清楚，重点描写出当时“心儿怦怦跳”的感受和表现。学习运用积累的描写心情的词语和多种描写方法（如心理描写、动作描写、神态描写等）来丰富表达。

2.过程与方法：通过情境创设、小组交流、范文引路、教师点拨等方式，激发学生的习作兴趣，引导学生主动回忆生活素材，学习如何把内心的感受写具体、写生动。

3.情感态度与价值观：鼓励学生关注生活中的点滴体验，乐于表达自己的真情实感，培养学生对生活的热爱和积极的情感态度。

三、习作重难点

*重点：引导学生选择典型事例，把事情的经过写清楚，并突出描写“心儿怦怦跳”的具体感受。

*难点：如何将“怦怦跳”的内心感受通过生动形象的语言描写出