部编版小学语文六年级下册全册课件.pptxVIP

部编版·小学语文部编版小学语文六年级下册全册课件人文主题·语文要素·单元整体年份2026

全册导览01民风民俗分清主次，体会详写02外国文学名著借助梗概，感知人物03真情实感体会情感，写出真情04理想信念关注言行，传承基因05科学精神事例说理，展开想象06难忘小学生活整理资料，策划毕业

民风民俗百里不同风，千里不同俗01

布篇读民俗，分清主次人文主题：民风民俗，四篇课文——《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》。“详略有致，民俗生辉。”语文要素：分清内容的主次梳理顺序：勾画时间词，理清老北京春节表达顺序品读详写：聚焦腊八、除夕、初一、元宵段落，体会老舍「京味儿」语言感受温情：借八儿视角，抓等粥过程的语言与心理描写，品沈从文笔下的家庭温馨

详略得当的读与写古诗三首精读·积累读准字音、读通诗句，借注释与画面想象，体会节日习俗中的情感，背诵积累。《藏戏》略读默读·梳理带「藏戏有哪些独特之处」默读，梳理起源与艺术特色，拓展了解当地剧种。读写迁移习作·家乡的风俗比较四篇课文如何按主旨安排详略→习作「家乡的风俗」：选一种风俗，或介绍来历特点，或写参与经历。抓住重点详写、次要处略写，突出特点。

即兴发言与风俗分享“腹稿打得好，开口不慌张。”说口语交际：即兴发言抽签定情境欢迎新同学、发表获奖感言、向长辈祝寿、答记者问快速打腹稿先说什么、后说什么、重点说什么大方开讲