2026年人教版高中政治必修1（2023秋）第一册《第三课只有中国特色社会主义才能发展中国》大单.docxVIP

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教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高一年级（2026届）

只有中国特色社会主义才能发展中国

8课时（45分钟/课时）

人教版高中政治必修1（2023秋）第一册

只有中国特色社会主义才能发展中国

中国特色社会主义道路的理论逻辑与实践价值

党的领导、社会主义初级阶段、发展道路选择、实践创新与制度优势

理解形成历史必然性及理论体系；把握“四个自信”与“两个维护”内在联系

抽象理论与具体实践的结合；价值判断的片面性突破

设计理念与指导思想

本单元以“问题导向”为核心，围绕“只有中国特色社会主义才能发展中国”这一命题，引导学生从历史发展的必然性、理论创新的逻辑性以及实践成果的可感性三个维度展开探究。教学过程中坚持“教-学-评”一致性，强调学生在真实情境中进行信息收集、观点碰撞与方案设计，培养政治认同、科学思维、社会责任和创新实践四大核心素养。同时，借鉴新课标提出的“大单元整体教学”理念，将知识点、能力点与素养点进行有机融合，避免零散讲授，使学生在完成大任务的过程中自然实现知识迁移与能力提升。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

政治思想品德：引导学生树立正确的国家观、民族观和历史观，增强对中国特色社会主义道路的自信。

法律意识：了解党的领导是中国特色