理解路程和速度的含义,掌握速度、时间、路程的数量关系。理解速度的抽象意义,掌握速度单位的结构与读写方法。发展运算能力与应用意识,构建行程问题的数量关系模型。填一填(1)已知每份的价格和购买的份数,求一共用的钱数,要用到的关系式是:()×()=总价。(2)妈妈买3箱牛奶花了177元,每箱牛奶()元,列式计算所依据的数量关系是()。(3)淘气想买6个篮球,每个40元,共需()元,这些钱也可以买8个排球,每个排
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