2026年北京版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：MyFavoriteSports.docxVIP

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《2026年北京版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：MyFavoriteSports》

教学设计说明（表格呈现）

项目

内容

授课对象

二年级学生（7—8岁）

课题名称

MyFavoriteSports

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

北京版小学英语（一年级起点）二年级下册第三单元

单元主题

运动喜好与健康生活

大概念

用英语表达运动喜好，能增进同伴了解，传递健康生活理念

核心内容

8—10个常见运动类词汇，句型“What’syourfavoritesport?/Ilike…/Myfavoritesportis…/Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.”，在情境中调查、介绍运动喜好

教学重点

听懂并会说常见运动名称；听懂并初步运用“What’syourfavoritesport?”和“Ilike…”表达运动喜好

教学难点

在真实或模拟真实情境中，综合运用所学语言介绍自己和他人的运动喜好，并尝试用简单理由说明原因

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为直接依据，坚持核心素养导向，突出英语课程的育人功能。二年级处于英语学习的预备级向一级过渡阶段，教学重点不在语法规则的讲解，而在真实语境中通过听、说、唱、玩、演等方式积累语言经验，形