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2026年湘美版七年级美术教学评一体教学设计：法之美

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

初一（七年级）班级

法之美——法律符号与美术表达

12课时（每课时45分钟）

湘美版七年级美术上册（2026年版）

法律文化与视觉艺术的融合

法律象征意义在视觉形态中的转化

法律图案、司法建筑、公平正义主题的绘画、装置与数字媒体创作

理解法律符号的文化内涵并运用美术语言进行再创作

将抽象的法律原则转化为具象的视觉形象，避免说教化、形式化

设计理念与指导思想

本单元以“法之美”为主线，立足新时代德育目标，将法律精神与美术创作有机结合。通过情境教学、项目式学习和合作学习，引导学生在感知法律符号的美感中体会公平正义的价值，培养审美辨析力、创造表达力和社会责任感。教学全过程坚持“教?学?评”一致性，以学生为中心，注重过程性体验与终结性呈现，力求在美术课堂中实现思想政治教育的润物无声。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

美术课程标准指出，义务教育阶段学生应能够感受与欣赏多元文化的美，运用基本的造型语言进行创作表达，并能够在创作中体现社会价值观。本单元紧扣“审美与表达”“文化理解与传承”“创新实践”与“社会责任”四个维度，落实标准中关于“将美术与其他学科融合、提升