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- 2026-10-08 发布于江苏
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小学科学教科版(2024版)三年级上册
第三单元第3课《直线运动和曲线运动》课堂逐字稿
一、课堂导入环节(5分钟)
同学们,上课!请大家坐端正,我们先一起来看一段短视频。
大家仔细观察视频里立交桥上行驶的汽车,认真看一看,这些汽
车的行驶路线是一模一样的吗?
谁愿意举手说一说你的发现?
你观察得很仔细,没错,有的车子直直往前开,有的车子会转弯。
那大家思考一下,直行的汽车和转弯的汽车,它们的运动路线有
什么不一样呢?
大家说得都很有道理,物体运动时走过的路线,我们在科学上叫
做运动轨迹。
物体的轨迹有的笔直、有的弯曲,今天这节课,我们就根据运动
路线的不同,来学习两种全新的运动形式,课题是《直线运动和曲线
运动》,大家跟我一起读一遍课题。
二、探究新知一:观察生活实例,初步区分两种运动(8分钟)
接下来我们一起来观察几组生活里常见的物体,大家仔细描述它
们的运动路线。
第一组画面:电梯上下移动、公路上直行的汽车、被击打出去的
台球、从树上掉落的苹果。
谁来说一说,这几样物体运动的时候,路线是什么样子的?
说得非常准确,它们运动的路线都十分笔直,整体是一条
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