小学数学角分类教学设计与实践探究.pdfVIP

角的分类

导入：看角王国的小伙伴都皱着眉头满头大汗好像遇到难题了，我们一

起来看看，原来角王国的小伙伴认为他们整天杂乱无章的一起，没有一点

规律，他们想找和他们有相同特征的小伙伴一起生活，愿意帮帮它们吗真是

一群的好孩子，那他们到底让我们帮什么忙呢，对呀，是让我们帮他

们分分类，那我们该以怎么样的进行分类呢，这节课就让我们一起走进角的

世界去探究角的分类（板书课题）

请拿出一张长方形的纸先横着对折，再竖着对折，折出的角时什么角？对

直角，用量角器量一量这个角有多少度，对90度，也就是说我们的直角

是90度，你能说一说你身边哪些角是直角吗，说一说，请你来说，对呀，

数学的四个角，黑板的四个角，还有我们的三角板的一个角是直角，看来直

角在我们生活中处处可见，

那在动手把我们刚才折的直角纸打开来，看看两个直角组成了一个新的角，

这个角有什么特点呢。请你来说，说的很准确，教的两条边在一条直线上了。谁

来说一说这个新的角的顶点和两条边各在哪里，请你来说一说，非常号，请坐，

顶点没有变动，两条边在一条直线上