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- 2026-10-10 发布于江苏
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第五单元平行四边形和梯形
活动课神奇的默比乌斯带
同学们,喜欢看魔术表演吗?
瞧,这是一个长方形纸条,待会我们就用它来变魔术,你们想来试试当一回魔术师吗?
激趣导入
活动1:制作默比乌斯带
动手探究
1.观察并发现长方形纸条的特征。
有4条边,2个面。
这个纸条有几条边,几个面?
动手探究
2.制作普通纸环并发现特征。
你能把它变成两条边、两个面吗?
动手探究
3.制作默比乌斯带并发现特征。
你能把它变成一条边、一个面吗?
一端捏住,将另一端扭转180°,两端对接粘贴。
动手探究
怎样证明这个纸环只有一条边和一个面呢?
这个圈只有一条边,一个面。
动手探究
为什么它会只有一条边和一个面呢?
因为扭转180度将两个面连接成立一个连续的曲面。
动手探究
4.介绍默比乌斯带的由来。
活动2:剪默比乌斯带
动手探究
1.沿二等分线剪。
默比乌斯带诞生以来,它的神奇特性引起了许多人的关注。看到神奇的它,你想提出什么研究问题吗?
默比乌斯带在生活中有什么用处?
如果用剪刀剪一剪,会出现什么现象呢?
动手探究
如果现在老师用剪刀沿中线剪开,会有什么样的结果呢?
可能会变成两个环。
这只是你们做出的猜想,要想知道它到底会变成什么样子,我们该怎样做呢?
动手验证。
动手探究
变成了一个更大的环。这是我们动手验证之后得出的结论
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