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- 2026-10-09 发布于云南
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◎
◎教学笔记
第9课时实际问题与方程(4)
?教学内容
教科书P78例4,完成教科书P78“做一做”和P81“练习十七”第6~10*题。
?教学目标
1.初步学会解决含有两个未知数的实际问题,会设其中一个量为x,另一个量用含有x的式子表示。
2.经历解形如ax±x=b方程的步骤和过程,掌握解此类方程的方法和策略。
3.在解方程过程中培养代数思想和符号意识,以及方程思维和方程意识,体会用方程解决问题的优势。
?教学重点
初步学会解决含有两个未知数的实际问题。
?教学难点
当有两个未知量时,如何合理假设未知数。
?教学准备
课件。
?教学过程
一、复习导入
课件出示习题。
学生独立完成,集体
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