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- 2026-10-09 发布于云南
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◎教学笔记
第3课时多边形的面积
?教学内容
教科书P113第2题,完成教科书P115~118“练习二十五”第4、7、8、9、10、20题。
?教学目标
1.通过复习活动,回忆多边形面积计算公式的推导过程,巩固对多边形面积计算公式的理解和记忆。能熟练运用公式计算多边形面积,并解决简单的实际问题。
2.在分类、比较、辨析等学习过程中,提高综合运用知识解决问题的能力。
3.培养初步的逻辑思维能力,发展空间观念,进一步体会数学与生活的紧密联系。
?教学重点
掌握多边形的面积计算方法及其面积公式的推导过程。
?教学难点
提高综合应用所学知识解决问题的能力。
?教学准备
课件、长方形铁丝框架、练
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