2026年社区教育资源入校利用方案.docx

2026年社区教育资源入校利用方案

一、实施背景与目标

（一）背景依据

2025年全国教育事业发展统计公报显示，全国义务教育阶段在校生达1.59亿人，其中37%的学生集中在城镇老旧小区周边学校，62%的农村学校存在校外实践资源供给不足问题。同期民政部社区服务体系建设监测数据表明，全国已建成标准化社区服务中心3.9万个，平均每个城市社区拥有专业服务人员8.2名、特色功能室3.4个，年开展各类公益服务活动超过1200万场次，但目前社区资源与学校教育的对接转化率仅为11.7%，大量符合青少年成长需求的资源处于闲置状态。

2026年是《“十四五”国家教育事业发展规划》收官之年，也是《社区教育促进条例》