制定节水方案 2《调查用水情况》教案 2026新北师大版数学六年级上册.pdf

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《调查用水情况》教学设计

学科数学年级六年级课型新授课单元综合实践

课题《调查用水情况》课时一课时

《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“综合与实践”领域对第三学段(5-6年级)

的要求:

1.综合与实践领域

(1)围绕生活洗漱、清洁

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