2026年秋期西南大学版四年级上册数学综合与实践《节约一粒米》第一课时课件.pptxVIP

综合与实践节约一粒米

第

一

课

时

2026年秋期西南大学版教材四年级上册数学

一、引入新课

视频探究：一粒米的诞生

看完视频，你有什么感受？

原来米饭是这么来的，农民伯伯好辛苦呀！

一粒米要长这么久，我再也不剩饭啦！

①育苗

②插秧

③施肥

④生长

⑤收割

⑦脱壳

⑧煮熟

⑥晾晒

水稻从育苗到成熟需要150天左右的自然生长周期。

二、新知发现

“光盘现象”调查：

01

明确怎样调查

02

汇总调查结果

03

设计如何呈现

04

交流感受

1.设计调查方案。

调查身边的“光盘”现象，你准备怎样调查？

可以实地观察、发放问卷、访谈……

可以调查同学、家长、老师……

可以调查食堂、餐馆用餐情况。

2.汇总光盘人数统计图。

任务：记录班级每日午餐“光盘人数”。

小组合作：

（1）核对记录；

（2）汇总每日数据。

📊2班同学上周“光盘”情况统计表(单位：人)

光盘次数

全部光盘

1～2次未“光盘”

3～4次未“光盘”

5次及以上未“光盘”

男生人数

女生人数

条形统计

表格

13

2

3

1

14

4

1

2

小组合作绘制条形统计图

小组分享发现

3.生活中的浪费现象。

在社会上，还有很多地方存在粮食浪费的现象，值得我们关注。

我在餐馆里见过，可以拍照。

我家有时候也会剩饭，可以称重。

自助餐厅里食物被浪费，这种情况可以用视频记录。

三、总结感悟

以后我会尽量把饭菜吃完，吃不